Título académico: Doctora

Institución: Pontificia Universidad Católica de Campinas

País: Brasil

Licenciada en psicología por la Pontificia Universidad Católica de Campinas (1977), máster y doctora en psicología por la Pontificia Universidad Católica de Campinas (1996/2001). Profesora colaboradora en la Facultad de Educación de la Unicamp, Departamento de Psicología Educativa, profesora de Psicología de Brasil y presidente de la Asociación Latinoamericana de Educación y Formación en Psicología (ALFEPSI). En 2012 recibió el Premio de Reconocimiento de Maestros por Dedicación a la Educación de Pregrado, otorgado por la Universidad Estatal de Campinas; en 2015 recibió la Medalla de la Fuerza de la Raza, por sus contribuciones a favor de la educación para las relaciones étnico-raciales; en 2017 recibió el diploma Merci Darci Ribeiro, otorgado por el Ayuntamiento de Campinas, por sus contribuciones a la educación del municipio de Campinas.

Áreas de interés, líneas y proyectos de investigación

  • Psicología y Educación
  • Prejuicio racial en Brasil 
  • Género
  • Homofobia
  • Psicología Africana

Publicaciones

Libros

  • BORUCHOVITCH, E.; Azzi, RG; SOLIGO, AF . Temas en Psicología Educativa: contribuciones a la formación de profesores. 1. ed. En el caso de las mujeres. 1. 268p.
  • SOLIGO AF ; De Alejandría, R. (Ed.). Historias de profesoras: reconstrucciones en memorias de formación. 1. ed. En el caso de las mujeres. 1. 351p.

Artículos

  • Bonilla, TP; SOLIGO, AF . El no-lugar del sujeto negro en la Educación brasileña. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (IMPRESA), v. 68, p. 31-47, 2015.
  • Alexandrino, R.; SOLIGO, AF . Homosexualidad y la formación del profesorado brasileño: ética y cuidado de sí mismo entre la negación y el silencio. Fermentario, v. 1, p. 1-10, 2013.
  • En el caso de las mujeres. Leche, SAS; SOLIGO, AF . La formación superior de profesores en ejercicio: la experiencia de la Unicamp en la Región Metropolitana de Campinas. Espacio Pedagógico, v. 15, p. 111-131, 2008.
  • En el caso de las mujeres. Leche, SAS; SOLIGO, AF . La formación superior de profesores en ejercicio: la experiencia de la Unicamp en la Región Metropolitana de Campinas. Educere et Educare (Impreso), v. 2, p. 221-242, 2007.
  • SOLIGO AF ; Wechsler, SM . Niños negros y profesoras blancas: un estudio de actitudes. Escritos sobre Educación, Belo Horizonte - MG, v. 1, n.1, p. 17-30, 2002.
  • SOLIGO, AF . Estilos de pensar y aprender y la interacción profesor-alumno. En el caso de las mujeres.

Premios y distinciones        

  • Presidente de la Asociación Brasileña de Enseñanza de Psicología, entre los años 2011 y 2015.
  • Presidente de la ABEP-Asociación Brasileña de Enseñanza de Psicología.
  • En 2012 recibió el Premio de Reconocimiento Docente por la Dedicación a la Enseñanza de Graduación, concedido por la Universidad Estadual de Campinas.
  • En 2015 recibió la Medalla Fuerza de la Raza, por sus contribuciones en favor de la educación para las relaciones étnico-raciales.
  • En 2017 recibió el diploma de Mérito Darci Ribeiro, concedido por el Ayuntamiento de Campinas, por sus contribuciones a la educación del municipio de Campinas. 

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